Посилання дня: Розслідування про сексуальне насильство в школі для обдарованих дітей
У РУБРИЦІ "ПОСИЛАННЯ ДНЯ" ми рекомендуємо матеріали інших видань на теми, що заслуговують на увагу. Сьогодні ми вибрали лонгрід "Медузи" - розслідування Данила Туровського, присвячене московській школі для обдарованих дітей, де вчителі протягом 25 років домагалися учениць.
Історія "Ліги шкіл", закладу для обдарованих дітей, засновники якого завжди робили акцент на "винятковості" своїх вихованців і "ексклюзивних" знаннях, які вони можуть отримати, нагадує недавній скандал навколо 57-ї школи. Колишній психолог "Ліги шкіл" Іван Лебедєв зазначив, що "це історія про інцест і про безмежні авторитети": як і у випадку з 57-ї школою, ситуація "Лізі" довгі роки залишалася незмінною завдяки маніпулятивній поведінці викладачів і принципом «не винось сміття з хати ". Жертвами сексуальних домагань з боку керівників школи Миколи Ізюмова і Сергія Бебчук стали як мінімум 20 осіб - це тільки ті, хто погодився дати свідчення. При цьому, як з'ясував кореспондент "Медузи", звинувачення в сексуальному насильстві не є серйозною перешкодою для кар'єри педагогів "з хорошою репутацією": Бебчук і Изюмов продовжують працювати в сфері освіти.
Учитель попросив Карстен зняти рушник і лягти на живіт. Попаритися її віником, він сів на лавку поруч з нею і обійняв. "Ти дуже розумна і красива дівчинка, у нас все буде добре, у нас все вийде", - сказав Бебчук і поцілував 15-річну школярку в губи. Потім обійняв міцніше; цілував лоб, щоки, волосся; говорив, що любить її і що "все буде добре".
Карстен розповідає, що її ніби паралізувало. "Не пам'ятаю, щоб мені коли-небудь було так страшно. Я відчувала себе як ящірка, яку зловили і яка не може нічого зробити".
"25 років насильства. У московській школі для обдарованих дітей вчителі роками сексуально домагалися учениць. Розслідування Данила Туровського", MEDUZA.IO
В кінці матеріалу редактори "Медузи" просять повідомляти про випадки сексуального насильства в російських школах за адресою[email protected]- видання планує продовжувати роботу над цією складною темою.